双子座的人平时思维活跃,课堂上总能快速跟上老师的讲解节奏，遇到新知识点也能很快触类旁通，这其实是备考阶段非常实用的优势，不过不少双子座容易被新鲜事物分散注意力，比如刷到有趣的科普短视频就忘了整理错题，或是同时安排多门学科的学习就顾此失彼，这也成了影响成绩的小障碍，之前有个高二的双子座同学，平时成绩在班级中游，期末前把喜欢的天文科普视频暂时存到了假期文件夹，每天只在完成当天的学习任务后看10分钟，还坚持每天花20分钟整理当天的错题，最后冲进了班级光荣榜，这就是发挥优势、规避困扰的典型例子。
可以把每天的学习时间分成两个固定时段,上午用来攻克需要深度记忆的科目，比如语文的古诗词注释、英语的核心单词，双子座的短时记忆能力较强，适合在上午的黄金时段集中突破这些内容，下午用来练习需要逻辑推导的科目，比如数学的几何证明、物理的公式应用，这时候思维活跃度高，适合通过做题巩固知识点，比如每天上午花1小时背语文文言文的重点注释，把容易混淆的虚词单独记在手掌大小的便签上，每天睡前翻一遍；下午花1.5小时做数学的压轴题，每道题做完后整理自己的解题思路，标清用到的知识点，这样比盲目刷题效率高很多。
双子座擅长举一反三,补弱科的时候可以用“关联记忆法”，把陌生的知识点和自己感兴趣的内容结合起来，这样记起来不容易忘，比如学历史的朝代顺序时，可以和自己喜欢的动漫剧情结合，把每个朝代的重大事件对应到动漫里的关键节点，比如把唐朝的贞观之治对应到武侠剧里的“盛世江湖”场景，这样记起来就会轻松很多，有个双子座学生之前历史成绩一直偏弱，用这个方法后，期末历史考了92分，成功冲进了年级光荣榜，每周可以抽1小时和同学组队讨论弱科问题，双子座的表达能力强，讲题的过程自己也能加深理解，比如和同桌一起讨论物理的受力分析，互相出题考对方，既能避免独自学习的枯燥，又能及时发现自己的知识漏洞。
其实双子座能不能拿到光荣榜,和星座本身没有直接的关联，关键在于能不能把自己的思维灵活、触类旁通的优势转化为具体的备考行动，只要暂时规避注意力分散的小问题，用对适合自己的方法，每个努力的学生都有机会在期末拿到光荣榜的名次。